บรรยากาศในชั้นเรียนเป็นส่วนหนึ่งที่ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดความสนใจ ในบทเรียนและเกิดแรงจูงใจในการเรียนรู้เพิ่มมากขึ้น การสร้าง บรรยากาศที่อบอุ่นที่ครูให้ความเอื้ออาทรต่อนักเรียน
การดําเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือ
ผู้เรียน โดยมีการศึกษาและ รวบรวมข้อมูล
ผู้เรียนรายบุคคล เพื่อแก้ปัญหา
และพัฒนาผู้เรียน
จัดกิจกรรมดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยการศึกษาและสำรวจติดตามพฤติกรรมของผู้เรียนเป็นรายบุคคล โดยการเยี่ยมบ้านนักเรียน และดำเนินการช่วยเหลือนักเรียนตามสภาพจริง
สอดแทรกก่อนจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เช่น การทำสมาธิ การเรียนการสอนมีการสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมให้เกกับผู้เรียนอย่างสม่ำเสมอ การให้นักเรียนดูคลิปธรรมขันธ์ สามเณรทรูปลูกปัญญาสั้นๆ 1-3 นาที แบบเข้าใจง่าย
ข้าพเจ้าจัดสภาพแวดล้อมของห้องเรียนให้มีความปลอดภัย เอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน บริหารจัดการชั้นเรียนโดยการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้องและผู้เรียนมีความสุข อีกทั้งส่งเสริมผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด มีทักษะชีวิตและการทำงาน มีคุณธรรมจริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์